Todos têm direito à Educação Ambiental !

Olá pessoal,

A Política Nacional de Educação Ambiental tem dentre seus objetivos promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.

Cabe as instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas

educacionais que desenvolvem;

E a sociedade como um todo, manter atenção permanente à formação de valores, atitudes e habilidades

que propiciem a atuação individual e coletiva voltada para a prevenção, a identificação e a solução de problemas ambientais.

Ou seja cada parcela do sociedade tem suas responsabilidades no processo de Educação Ambiental.

As escolas são espaços públicos de difusão da educação ambiental!

Fonte: http://www.gbcbrasil.org.br/?p=imprensa-detalhes&I=298

Escolas Sustentáveis são iniciativas com objetivo de promover a Educação Ambiental !

ECOTÉCNICA 04 - Captação de água da chuva

Olá pessoal, bom dia!

Uma nova sugestão de Ecotécnica para Escolas é o sistema de captação de água da chuva. 

Esse sistema aproveita a água proveniente das chuvas e a armazena em caixas d' água, a água é captada por uma calha instalada na cobertura da escola e canos que levam água para o armazenamento.

A água captada pode ser utilizada para irrigação da horta da escolas, manutenção do jardim e área de paisagismo. Quanto mais verde a escola, melhor é o ambiente!

Veja um exemplo de projeto de captação de água em um escola abaixo.

Fonte das imagens: http://luizrogeriosustentavel.blogspot.com.br/2011/05/capitacao-da-agua-da-chuva-ecotecnica.html

Educação Ambiental Formal e Não-Formal

Olá pessoal, a Política Nacional de Educação Ambiental distingue  a Educação Ambiental Formal e Não-Formal, vejamos algumas diferenças.


Da Educação Ambiental no Ensino Formal

Art. 9. Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos
das instituições de ensino públicas e privadas, englobando:

I - educação básica:
a) educação infantil;
b) ensino fundamental e
c) ensino médio;
II - educação superior;
III - educação especial;
IV - educação profissional;
V - educação de jovens e adultos.


Da Educação Ambiental Não-Formal

Art. 13. Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da

qualidade do meio ambiente.

Como exemplo de Educação Ambiental Não-Formal, temos as iniciativas projetos ambientais de empresas que envolvem a comunidade próxima a sua localização ou mesmo uma ação para o plantio de árvores realizada por uma empresa ou prefeitura e o ecoturismo.

ECOTÉCNICA 03 Compostagem na Escola - Reaproveitar pra não desperdiçar

Olá pessoal, hoje vamos falar sobre mais uma Ecotécnica para escolas, a Compostagem!

A compostagem é processo é muito importante pois, podemos reciclar os restos de comida e resíduos vegetais de casa, escola, jardim ou horta, que teriam como destino final o aterro sanitário. Ao reciclar esta matéria orgânica é produzido um fertilizante natural que não polui o solo com produtos químicos e serve para as plantas da horta e/ou jardim crescerem saudáveis. 

                                                                                                                                  

Objetivos dessa Ecotécnica

• Informar aos alunos à problemática que envolve o lixo gerado nas cidades, principalmente o lixo orgânico;
• Incentivar os alunos a reciclarem os resíduos produzidos na cantina da escola e em suas próprias casas;
• Apresentar aos alunos e a comunidade escolar o conceito de compostagem como uma forma de tratamento do lixo orgânico;
• Formar cidadãos conscientes em relação à proteção do meio ambiente.

Para maiores informações sobre como fazer a compostagem, acesso o link abaixo do Instituto Algar!


Fonte: http://www.institutoalgar.org.br/conteudo.aspx?cont=235

EcoDica do Dia

Canecas Ecológicas

Uma boa solução para diminuir o uso de copos descartáveis, é o uso de canecas ecológicas.

Seu custo benefício é enorme e meio ambiente agradece!

Compre essa ideia e use canecas ecológicas!

Política Nacional de Educação Ambiental 02

Olá pessoal, hoje vou falar da Política Nacional de Educação Ambiental e suas atividades vinculadas.

As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser desenvolvidas na

educação em geral e na educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação inter-relacionadas:

I - capacitação de recursos humanos;

II - desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações;

III - produção e divulgação de material educativo;

IV - acompanhamento e avaliação.

Um dos objetivos do Projeto Escolas Sustentáveis ao meu ver é o desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações  e produção e divulgação de material educativo para a comunidade escolar.

EcoDica do dia

Pessoal, uma boa dica para os usuários do Facebook é a página Salve o Planeta.
                                                           
Com cerca de 272.000 seguidores, suas atualizações diárias apresentam dicas ecológicas, fotos da biodiversidade, e vários temas aplicados a Educação Ambiental.

Página Salve o Planeta no Facebook

Essa ideia vale a pena curtir!

Segue o link para acessar a página no Facebook:

http://www.facebook.com/SalveoPlaneta?ref=stream

ECOTÉCNICA 02

Pessoal, a segunda sugestão de Ecotécnicas para o projeto Escolas Sustentávies é uma pequena "Horta Vertical".

Indicada para cultivo de condimentos, plantas medicinais e aromáticas. Pode ser colocada em qualquer espaço da escola ou mesma em residências, mas lembre-se que dever ser um local arejado e com entrada de luz solar durante boa parte do dia.

Para a fazer a Horta Vertical serão necessários:

- tábua de madeira
- garrafa pet
- espuma
- pregos e parafusos









*Uma boa sugestão é que essa atividade pode ser desenvolvida em uma oficina de Educação Ambiental na escola.

SÉRIE DA TV ESCOLA: SALTO PARA O FUTURO - ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS -

 Programa 01 - O QUE SÃO ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS

Um ótimo material referencial para o Curso Escolas Sustentáveis - com Vida, além disso gratuito e disponibilizado pela internet.

Sinopse

A série pretende mostrar que é possível transformar as escolas em espaços educadores sustentáveis e que este processo já está em curso. Por meio de ações relativamente simples, as escolas têm encontrado maneiras criativas e acessíveis de se aproximarem do ideal de sustentabilidade. A série visa dar visibilidade a essas iniciativas e fornecer aportes técnicos para consolidá-las e fortalecê-las, de forma que deixem de ser ações isoladas e se tornem uma prática sistemática e difundida por todo o país.

Abaixo segue o link para assistir o programa 01.

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=7851

Duração
50 minutos 

Palavras chave deste vídeo

Salto para o Futuro; Educação; Sustentabilidade

ECOTÉCNICA 01

Pessoal, a primeira sugestão de Ecotécnica para o projeto Escolas Sustentáveis- com Vida é a horta mandala.

Exemplo de Horta Mandala

A Horta Mandala tem diversas vantagens, pois permite o aproveitamento máximo da água e da terra, tem custos de produção menores que os da irrigação tradicional e permite usar áreas bem pequenas. 
Plantam-se verduras, legumes, cereais, frutas, ervas aromáticas , medicinais e flores. Diversidades de plantas atraem diversidades de insetos que polinizam e se autocontrolam.

Princípios para trabalhar com a Horta Mandala 

1. Plantar o máximo que puder, utilizando o menor espaço;

2. Usar o mínimo de energia, para a máxima produção;

3. Promover o envolvimento de toda a comunidade;

4. Nada se perde, tudo se aproveita;

5. Trabalhar com a natureza e não contra ela.

Para a implantação do projeto deve-se formar uma equipe com um professor responsável, grupo de alunos treinados para o plantio e manejo da horta. Depois é só colher as verduras e legumes e utilizar na merenda escolar!

Fonte: Projeto de Educação Ambiental desenvolvido na E.E. Dinorá P. Ramos Brito, São José dos Campos, SP. 

Na postagem de hoje sobre a Política Nacional de Educação Ambiental, vamos conhecer seus princípios:

São princípios básicos da educação ambiental:

I - o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;

II - a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio-econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;

III - o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;

IV - a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;

V - a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;

VI - a permanente avaliação crítica do processo educativo;

VII - a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais;

VIII - o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.

Podemos observar os aspectos sociais e pedagógicos nos princípios da política nacional. Projetos de Educação Ambiental em escolas, como Escolas Sustentáveis, devem observar esses princípios. Destaco a relação entre o trabalho e as práticas sociais, além da inter, multi e transdisciplinaridade como aspectos fundamentais.

SALTO PARA O FUTURO: EDIÇÃO ESPECIAL - QUESTÕES CLIMÁTICAS E 

ESCOLAS SUSTENTÁVEIS via TV Escola.

A prevenção de desastres e proteção das comunidades de forma transversal ao currículo escolar. Desta forma, será destacada no debate a importância de os conteúdos relacionados com a segurança global da população sejam incluídos nos currículos escolares da Educação Básica.

O tema de mudança climática pode ser tratado nas escolas de maneira transversal, com exemplos e atitudes que podem diminuir os efeitos negativos sobre o clima.

Para assistir o programa acesse o link abaixo.

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=12265

Escola Sustentável contribui para Cidades Sustentáveis!

Cidades são organismos dinâmicos formado por pessoas, comunidades, empresas, organizações e claro Escolas. Uma escola sustentável contribui para que uma Cidade seja Sustentável. Afinal é na escola que se inicia os grandes exemplos e iniciativas sustentáveis.

Abaixo um vídeo com cidades que praticam iniciativas sustentáveis.

Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências.

Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.